14 октября 2013 года. Региональное министерство
образования утвердило четкий алгоритм действий классных руководителей на случай
отсутствия в классе учеников.
После громкого ЧП с
исчезновением первоклассника Коли
Кукина из Черлакского
района области региональное Минобразования в оперативном порядке разработало и
рекомендовало муниципальным районам алгоритм действий в случае отсутствия
учеников на занятиях.
В министерстве заявляют,
что во всех школах региона каждый день осуществляется контроль учеников,
ведутся соответствующие журналы. Представленный накануне алгоритм дал учителям
четкую пошаговую инструкцию, главное условие которой – незамедлительное
реагирование на утреннее непоявление ребенка в школе.
– В случае,
если родители подтверждают, что ребенок пошел в школу, но не явился, то здесь
своевременно нужно принять соответствующие меры: доложить руководителю
образовательного учреждения, выйти на связь с управлением министерства
внутренних дел поселка, районного центра, чтобы действовать незамедлительно, –
отметил министр образования Омской области Сергей
Алексеев.
Классный руководитель должен
каждый день осуществлять ежедневный контроль прибытия учеников на первый урок в
течение часа с момента начала занятий. В случае если родители ли законные
представители не владеют информацией о причинах отсутствия ребенка на занятиях,
нужно срочно известить директора школы и отделы УМВД.
По словам министра, самый
главный нюанс вновь принятого документа – чтобы и образовательное учреждение, и
родители были в курсе, где в настоящее время находится их ребенок. В ближайшее
время в школах региона намерены провести родительские собрания, на которых еще
раз напомнить о важности предупреждения о неявке ребенка в образовательное учреждение.
Приложение
Алгоритм
действий в
случае отсутствия на занятиях обучающихся общеобразовательных организаций
1. Классным руководителям осуществлять
ежедневный контроль прибытия обучающихся
на первый урок в течение часа с момента начала занятий. *Особое внимание
необходимо уделить своевременному прибытию на занятия обучающихся, проживающих
в удаленных населенных пунктах, обучающихся, чья доставка осуществляется
автотранспортом.
2. При отсутствии ребенка в образовательной
организации более часа с момента начала
занятий согласно расписанию и отсутствии заблаговременно направленной классному
руководителю родителями (законными представителями) информации о причинах
отсутствия, осуществить оповещение родителей (законных представителей),
выяснить причины.
3. В случае если родители (законные
представители) не владеют информацией о причинах отсутствия ребенка на
занятиях, незамедлительно информировать директора образовательной организации, отделы
УМВД. Держать на контроле вопрос до момента выяснения причин.
4. В случае отсутствия связи с
родителями, классному руководителю
(социальному педагогу) образовательной организации необходимо посетить семью обучающегося для
выяснения причин в течение текущих суток, убедиться, что угрозы личной
безопасности ребенка нет, информировать директора организации. *В случае если
отсутствующий обучающийся проживает в удаленном населенном пункте, необходимо
привлечь к выяснению причин его отсутствия на занятиях сотрудников УМВД
(участковых) по месту проживания обучающегося, при отсутствии такой возможности – сотрудников
УМВД по месту нахождения образовательной
организации. Держать на контроле
вопрос до момента выяснения причин.
5. При подозрении на факт жестокого
обращения с ребенком, совершения противоправного деяния в отношении него, незамедлительно направлять информацию в
соответствующие ведомства системы профилактики, директору организации.
Министр
образования
Омской
области С.Г. Алексеев
